Il concerto nato grazie alla collaborazione con la Camerata Polifonica Siciliana, e inserito nel programma “Palcoscenico Catania. La bellezza senza confini 2025”, mira a valorizzare i giovani talenti del territorio che si stanno formando nel virtuoso polo culturale di Librino
La città di Catania si conferma fucina di nuovi artisti. Grazie alla ben avviata e consolidata collaborazione tra la Camerata Polifonica Siciliana e il Liceo Musicale Angelo Musco di Catania diretto da Mauro Mangano, mercoledì 29 ottobre alle ore 20 il Teatro Sangiorgi di Catania ospiterà, nell’ambito del progetto Stesicoree, il concerto inaugurale del nuovo anno scolastico di cui saranno protagonisti il Coro e l’Orchestra del Liceo Musicale Angelo Musco.
L’iniziativa, promossa dal Comune di Catania nell’ambito del progetto “Palcoscenico Catania. La bellezza senza confini 2025” e finanziata a valere sul Fondo nazionale per lo spettacolo dal vivo della Direzione generale Spettacolo del Ministero della Cultura, mira a valorizzare i giovani talenti del territorio che si stanno formando nel virtuoso polo culturale di Librino, e stanno già raggiungendo importanti risultati esibendosi con successo in prestigiosi teatri come il Teatro Massimo Bellini di Catania e il Teatro Antico di Taormina.
Mercoledì 29 ottobre il Coro e l’Orchestra del Liceo Angelo Musco, diretti da Chiara Bonaventura e Stefania Sgroi, con la maestra del coro Erika Lo Giudice e il coordinamento musicale di Alessandro Spinnicchia, eseguiranno musiche di Beethoven, Borodin, Rutter, Gershwin, Bernstein, Williams e Marquez. L’appuntamento, che rappresenta anche un momento di condivisione tra studenti, docenti e pubblico, è a ingresso libero fino ad esaurimento posti.
Il progetto Stesicoree della Camerata Polifonica Siciliana prosegue con l’operina da camera “Il Sonno scappa a Peppe Nappa” con musiche di Furnari, Di Stefano e Nicosia su testi di Lina Maria Ugolini, e con una prima esecuzione moderna dei mottetti del compositore barocco siciliano Domenico Campisi nell’edizione critica a cura di Maria Rosa De Luca, recentemente pubblicata dall’Università di Catania.